小学二年级语文《红领巾真好》原文、知识点及练习题

　　是可爱的小鸟，

　　叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，

　　一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

　　清晨，林中谁最活跃?

　　是机灵的小鸟，

　　扑棱棱，飞来飞去，

　　捕捉害虫，保护翠绿的树苗。

　　清晨，林中谁来得最早?

　　是“红领巾”来放鸟巢。

　　崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟!”

　　小鸟在枝头高唱：“红领巾”真好!”

【知识点】

　　词：清晨、快乐、可爱、蓬松、羽毛、活跃、机灵、捕捉、翠绿、崭新、爱护、红领巾

　　四字词：叽叽喳喳、蹦蹦跳跳

　　重点句子：

　　1.清晨，林中谁最活跃?是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。

　　2.清晨，林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱：“红领巾”真好!”

　　中心思想：

　　本首小诗运用了拟人的手法，为小朋友们展示了一幅活泼动人的画面，学习完本文后，希望小朋友们有保护生态环境、爱护益鸟是的意识，赞扬了爱护小鸟的同学的优秀品质。

　　学到的知识：

　　通过学习本篇小诗，是想要培养小朋友们有爱护小鸟保护小鸟的意识，要做一个“爱护小鸟保护小鸟的小卫士”，并从中感到快乐和自豪。

　　从中的感悟：

　　小鸟为什么说“红领巾”真好?“红领巾”为小鸟做了什么?“红领巾”代表了什么?

　　因为红领巾们为小鸟搭好了鸟巢，爱护小鸟，保护小鸟，并呼吁大家都来爱护小鸟。“红领巾”代表了少先队员。

　　小资料：

　　本篇文章中的小鸟指的是小麻雀，大家知道麻雀长得什么样子吗？它们长得很小，身上有黑色的斑点，所以叫麻雀。小朋友们要从小爱护小鸟，保护小鸟哦，争取做爱护小鸟保护小鸟的小卫士~

【练习题】

　　yǔmáo

　　zhuōchóng

　　huóyuè

　　qīngchén

　　hónglǐngjīn

　　二、写出带有下面部首的字，并组成词语。

　　扌()　　足()　　日()　　王()

　　()　　()　　()　　()

　　三、填空。

　　“晨”字共()画，第七画是()。

　　“领”字共()画，第五画是()。

　　机灵的()
　　翠绿的()
　　蓬松的()
　　快乐的()